Textes et rythmes à parler, chanter, jouer, frapper. Fin de 1er cycle, 2ème cycle, 3ème cycle. Billaudot : G9182B.

Ces polyrythmies sont bien originales et pleines d’intérêt et font en même temps appel à la culture musicale et littéraire des élèves… et de leur professeur. Réparties sur trois niveaux, ces lectures rythmiques comportent des rythmes frappés à une voix, mains alternées, des prosodies rythmiques à une voix parlée, des prosodies rythmiques avec une ligne d’accompagnement rythmique frappée dans les mains ou avec des instruments de percussion, comportant parfois une part d’invention. La méthode de travail est indiquée dans la préface. Il s’agit d’un ouvrage riche qui peut être exploité de multiples façons.